2021학년도 1학기 GLC 튜터링 매칭 진행- 신입생 튜티를 위한 튜터 지원자의 증가세 두드러져2021-1학기 GLC 튜터링 매칭을 위한 신청자 모집이 2월 22일부터 3월 9일까지 진행되었으며, 3월말 모든 튜터-튜티의 매칭이 완료되면 향후 총 15주간의 일정으로 본격적인 튜터링 활동이 전개될 예정이다.튜터링은 튜터와 튜티가 함께 팀을 이루어 공부하는 학생 주도의 학습 커뮤니티로서, 학습뿐만 아니라 선후배‧동기간 학문적 유대감 형성, 커뮤니케이션 능력 배양, 대학생활 적응 등을 목적으로 하는 프로그램이다. 이번 학기 튜터링은 코로나 19로 인해 지난 학기와 마찬가지로 대면 방식이 아닌 온라인 화상 회의 Tool인 ZOOM을 활용한 비대면 방식으로 진행된다.GLD와 GBED의 신입생들은 튜터링을 통해 선배 또는 동료 한국인 학생들을 튜터로 매칭받아 전공과목 학습에 도움을 받고 나아가 대학생활 [...]

2020년 GLC 취업&진학 대비 특강 프로그램 결산- 졸업생 선배들의 생생한 취업&진학 성공담 공유로 큰 호응 불러일으켜글로벌인재대학은 2018년부터 커리어워크숍과 전문가 초청 취업특강 등 재학생의 경력개발과 취업 준비를 지원하는 다양한 프로그램을 개최해왔으며, 2020년부터는 실제 취업 또는 대학원 진학에 성공한 졸업생 선배들의 생생한 경험을 들려주는 특강 행사를 마련함으로써 학생들의 진로 탐색에 크게 기여하고 있다. 지난 한 해 동안 진행되었던 취업&진학 대비 특강 프로그램을 정리해 보도록 한다.먼저 2020-1학기에 개최된 <졸업생 초청 취업&진학 특강>에서는 본교 대학원 및 국내외 기업에 취업한 선배들이 강사로 참여하여 ZOOM을 통한 온라인 화상강의 방식으로 6월 3일(수)과 10일(수) 총 2회에 걸쳐 특강을 진행하였고, 재학생들의 많은 관심과 참여 속에 성공적으로 종료되었다.※ 2020-1학기 졸업생 초청 [...]

오승우 학생, 전국대학통일문제연구소협의회 주최  <대학생 남과 북, 통일교육 이야기> 발표대회 입선[사진1. 오승우 학생]   지난 12월, 글로벌인재대학 국제통상전공 오승우 학생은 통일 관련 강좌 수강 후기 및 통일 교육의 방향성 제시’라는 주제로 전국대학통일문제연구소협의회에서 주최한 <대학생 남과 북, 통일교육 이야기> 발표대회에 참가하여 입선했다.   허재영 교수의 ‘남북한관계와 국제정치’ 수업에서 통일부 장관을 역임하셨던 홍용표 한양대학교 교수의 ‘통일/대북정책의 지속과 변화’, 북한의 핵무기라는 관점에서 연구를 해오신 김명철 연세대학교 BK21+ 교수, 그리고 연세대학교 정치외교학과 황태희 교수 등 여덟 차례의 특강을 통해 남북한의 통일에 대해 지금까지 생각해보지 못했던 수많은 관점들과 교수들의 학문적인 의견을 들을 수 있는 기회가 주어졌다.[사진2. 남과 북, 통일 이야기’ 발표자료]   오승우 학생은 통일에 대한 다양한 면모를 학습하며 [...]

이현정 학생, 전국대학통일문제연구소협의회 주최 <대학생 남과 북, 통일교육 이야기> 발표대회 우수상 수상[사진1. 이현정 학생]   지난 2020년 12월 15일 전국대학통일문제연구소협의회에서 주최한 <대학생 남과 북, 통일교육 이야기> 발표대회에서 글로벌인재대학 국제통상전공 이현정 학생이 우수상을 수상했다.   2020-1학기의 수업 ‘남북한관계와국제정치’에 관련한 수강 내용을 회상하며 “모두의 과제, 통일”이라는 제목으로 허재영 교수님과 모춘흥 교수님의 강의에서 깨달은 내용과 앞으로 통일 교육의 방향성에 대한 발표문을 제출했다. 남북한의 통일 주체는 국가나 정부가 아닌 국민 개개인이 되어야 하고, 그 과정은 절대 어렵지 않다는 깨달음을 담은 글이었으며 특히, ‘평화의식 함양’을 언급하며 ‘사랑의 불시착’과 같은 콘텐츠를 통한 민간교류의 중요성과 효율성을 강조했다.   이현정 학생은 “‘남북한관계와국제정치’는 허재영 교수님이 진행하신 강의로, 교수님의 심도 있는 남북한 관계에 대한 강의와 [...]

뉴스리터러시 수강생, 고등교육혁신원 주관 사회혁신역량 교과목 영상 공모전 우수상 수상지난 학기 우리대학 고등교육혁신원에서 운영하는 사회혁신역량 교과목으로 문화미디어전공 홍권희 객원교수의 뉴스리터러시 과목이 선정되었으며, 영상 공모전에서 우수상을 수상했다. 고등교육혁신원은 학생들이 이론 학습은 물론 사회 공헌의 일환으로 사회문제에 대한 문제해결능력을 기를 수 있도록 사회혁신 프로그램을 운영하고 있다. 매 학기 사회혁신역량 교과목에 대한 지원뿐 아니라 수강생들이 영상 공모전에 참여할 수 있는 기회를 제공한다.2020학년도 2학기 사회혁신역량 교과목에 선정된 ‘뉴스리터러시’는 가짜뉴스라고 불리는 의도적인 허위정보에 속지 않도록 뉴스의 생산과정과 뉴스가치, 취재원, 뉴스의 품질 등을 분석하는 능력을 기르고 디지털 리터러시 능력과 비판적 사고를 키울 수 있도록 도와주는 플랫폼 개발을 목표로 한 강의이다. 홍권희 교수는 수강생을 10개 팀으로 나누어 프로젝트그룹을 [...]

신입생 대상 한국어 쓰기 워크숍 동영상강의 신규 제작- 자율 학습의 효과성 증대로 신입생들의 학문 목적 쓰기 능력 신장에 이바지[사진1. 박지순 교수 ‘한국어쓰기표현연습’ 강좌][사진2. 이정은 강사 ‘표절의예방과출처제시법’ 강좌]   글로벌인재대학 교육지원센터는 지난 1, 2월에 걸쳐 ‘GLC 신입생 대상 한국어 쓰기 워크숍’에서 제공할 동영상강의를 신규 제작했다. ‘GLC 신입생 대상 한국어 쓰기 워크숍’은 외국인 및 해외에서 오랜 시간 거주해온 재외국민 학생들의 학문 목적 한국어 쓰기 능력 향상을 도모하고 한국에서의 성공적인 학업활동을 지원하기 위해 매 학기 초 진행되는 교육프로그램이다.   센터는 한국 대학에서 요구하는 학문 목적 쓰기 능력을 갖출 수 있도록 워크숍 참가 학생들에게 학술 글쓰기의 기본 원리 및 방법에 대한 다양한 주제별 학습 내용을 제공해 왔다. [...]

GLC 온라인 튜터링 동영상강의 서비스 확대10개 과목 신규 제작을 통해 수강생의 학습에 기여   글로벌인재대학은 지난 2020-2학기에 자체 제작한 튜터링 동영상강의 서비스를 개시한 데 이어 2021-1학기에도 10개 과목을 신규 제작함으로써 학생들의 학습역량강화를 위해 노력하고 있다. 이번 학기 GLC 온라인 튜터링 동영상강의는 특히 GBED에 소속되어 있는 외국인 유학생의 학습을 지원하기 위해 각 학과의 전공기초과목을 중심으로 겨울방학 기간에 제작되었으며 한국어, 영어, 중국어, 일본어 번역 자막을 함께 제공하여 학습 효율을 높이는 데 기여하고 있다. 1개 과목당 3편의 강의로 편성된 튜터링 동영상강의는 담당과목 교수님의 추천과 자문을 받은 튜터가 직접 교안을 작성한 후 전문 영상제작업체를 통해 촬영 및 편집이 이루어짐으로써 기존에 제작한 동영상강의에 비해 화질과 음질이 대폭 개선되었다. [사진1. [...]

글로벌인재대학 전공별 홍보영상 제작우리대학은 지난 겨울방학기간 글로벌인재학부의 5개 전공(국제통상전공, 한국언어문화교육전공, 문화미디어전공, 바이오생활공학전공, 응용정보공학전공)에 대한 홍보 영상물을 제작했다. 각 전공별 전임교원이 촬영에 참여했으며, 촬영된 영상은 유튜브 및 GLC홈페이지에 게시되어 영어, 중국어 및 일본어 자막을 설정하여 시청 가능하게 할 예정이다.[왼쪽부터 국제통상전공 허재영 교수, 한국언어문화교육전공 한송화 학부장, 구인모 학부장, 박지순 교수]글로벌인재대학 김성문 학장은 “코로나로 인하여 학생들을 대면하여 설명회를 갖거나 하드카피로 된 홍보물이나 자료를 직접 전달하기 어려운 비대면 온라인이 대세인 시대가 되었다. 영상 미디어에 친숙한 전 세계에 흩어져 있는 신세대 학생들에게 해당 영상물이 우리 대학을 소개하는 좋은 기회가 될 것으로 기대한다”라고 전했다.[왼쪽부터 문화미디어전공 김유미 교수, 김상민 교수, 바이오생활공학전공 김성보 교수, 응용정보공학전공 어영정 교수]

GLC Distinction Award 첫 수상자 선정- 대표 박서주 학생 인터뷰    글로벌인재대학은 학생들에게 학업 동기를 부여하고 뛰어난 성적을 거둔 학생들의 성취를 장려하고자 GLC Distinction Award를 제정하였으며, 2020학년도 2학기에 처음 시행된 GLC Distinction Award는 학기말 교강사들의 추천을 받아 GLC 교과목별로 가장 월등한 성과를 거둔 학생을 선발했다. 교강사의 학생 추천 기준은 다음과 같다.1. 수업에서 탁월한 성적을 받은 학생2. 수업에 적극적으로 참여하여 다른 학생에게 모범을 보인 학생3. 팀프로젝트 수행에서 탁월한 리더십을 발휘하였거나 동료의 화합에 공헌한 학생4. 글로벌인재대학의 가치에 부합하는 학생**해당 사항이 없는 경우 추천하지 않음    2020학년도 2학기 GLC Distinction Award 첫 수상의 영예를 안은 학생들은 아래와 같으며, 총 87개의 교과목에서 73명의 학생이 선정되었다. 모든 수상자들은 [...]

GLC 우수강의교수상 첫 수상자 선정 -김상민 교수, 김보영 강사, 윤경원 강사 인터뷰                                                                                [사진1. 왼쪽부터 윤경원 강사, 김보영 강사, 김상민 교수, 김성문 학장]     글로벌인재대학은 교육부문에서 우수한 성과를 거둔 소속 교강사분들의 노고를 치하하고, GLC 전공 및 교양 교육의 질적 제고를 도모하기 위하여 GLC 우수강의교수상 제도를 마련했다. 2020학년도 2학기부터 도입된 GLC 우수강의교수상은 매 학기 전임교원 트랙에서 1명, 비전임교원 트랙에서 2명을 선발하는 2 Track 방식으로 [...]