[사진1. ZHANG ZEYUN 학생(국제통상전공 19학번)] 자기소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 저는 중국에서 온 국제통상전공 19학번 ZHANG ZEYUN입니다. 3학년 2학기에 재학 중입니다. 저는 2021년 8월에 특허증을 받았습니다. 2021년 10월 15일에는 INTERNATIONAL FESTIVAL OF INNOVATION, KNOWLEDGE AND CREATIONS TESLA FEST에 참가하여 은상을 받았으며, 2022년 10월 14일 Korea International Youth Olympiad 4i 2022에 참가하여 동상을 받았습니다. 또한, 2022년 12월 중국발명협회 회원이 되었고, 2023년 중국 대표로 2023 서울국제발명전시회 (2023 대한민국 지식재산대전)에 참석 경험이 있습니다.   특허를 받기 위해 알아야 할 기본 사항들이 있다면 알려주세요! 창조성, 신규성 및 실용성 있는 아이디어를 가지고 있다면 누구나 특허를 받을 수 있습니다.   어떤 특허를 출원하셨나요? 특징이 궁금합니다. 특허 제품은 냉난방이 가능한 [...]

[ZHAO RUIHAN 학생(문화미디어전공 20학번)] 간단한 본인 소개 부탁드립니다. 안녕하세요, 저는 문화미디어전공 20학번 ZHAO RUIHAN입니다. 저는 인천국제고등학교를 졸업하고 연세대학교에서 멋진 학사과정을 마쳤으며, 올해 9월에 홍콩대학교 경영대학원에 입학할 예정입니다.   글로벌인재대학에서의 추억이나 기억나는 에피소드가 있는지요? 코로나 때문에 한참 동안 대학교 전공 수업을 온라인으로 들었고 매주 줌에서 카메라를 통해 교수님들의 얼굴을 봤습니다. 비록 만난 적은 없지만 한 학기 동안 함께 지내면서 마음속에서 교수님과 친해지게 되었습니다. 코로나를 겪고 나서 첫 주 오프라인 학교 수업 때 이윤재관에서 줌에 나오셨던 교수님들을 처음 만났는데 교수님들 얼굴이 영상과 똑같이 그대로 나와서 그 느낌이 정말 신기하고 실감이 안 나고 '네티즌과 만나는' 느낌이었습니다. 그리고 국제통상학과 수업도 즐겁게 선택해서 들었는데 교수님이 수업에서 [...]

[김정현 학생(문화미디어전공 20학번)] 자기소개를 부탁드립니다. 안녕하세요! 저는 문화미디어전공 20학번 김정현입니다. 저는 1년 반 동안 네이버제트 회사 콘텐츠마케팅팀과 글로벌전략팀에서 근무하였고, 그 경험을 살려 2025년부터 컨설팅회사인 Accenture Japan에 입사 예정입니다.   취업한 회사와 부서 소개 및 담당하고 있는 일을 알려주세요! 저는 마케팅 부서로 입사할 예정입니다. 기업의 마케팅전략이나 마케팅컨설팅 등이 주 업무이며, 컨설팅회사라는 특성상 단순 마케팅 관련 업무만을 맡는 것이 아닌 경영 컨설팅과의 협업이나 전략 수행에 필요한 기술 지원 등 프로젝트에 맞춰서 마케팅 전반 업무를 맡게 될 예정입니다.   취업 준비 과정과 취업 비결이 있다면 어떤 것이 있을까요? 기업이 원하는 인물, 추구하는 가치관은 무엇인지 등의 기업분석과 본인이 어떤 사고방식을 가진 사람인지 자기 분석을 잘해야 [...]

글로벌인재대학(학장 한재훈)은 2024학년도 여름방학 동안 소속 학생들을 위한 GLC 버디 프로그램을 운영할 계획이다. 이번 프로그램은 한국어 실력을 향상시키고자 하는 학생들과 다양한 국적의 학생들과 친해지고자 하는 학생들이 팀을 이루어 친목을 도모하고 교류하는 단기 프로그램으로 기획되었다. [사진1. GLC 버디 프로그램 홍보 자료] GLC 버디 프로그램은 6월 24일 발대식을 시작으로 본격적인 활동에 돌입한다. 참가자들은 24일 동안 조별로 다양한 문화 체험 활동을 통해 한국 문화를 경험하고 서로의 언어와 문화를 교류할 예정이다. 이번 프로그램은 모집 단계부터 많은 학생들의 관심을 받았으며, 다양한 국적의 학생들이 참여할 예정이다. 프로그램은 7월 17일에 진행될 활동 성과 발표회를 끝으로 종료된다. 발표회에서는 참가 학생들이 프로그램 기간 동안 경험한 내용과 성과를 공유할 예정이다. 글로벌인재대학은 [...]

지난 4월 5일(금)에 국제통상전공 학생들은 국제물류 산업의 최신 동향에 대한 이해를 돕기 위해 글로벌 택배사인 윈다익스프레스(YUNDA EXPRESS) 기업 탐방을 진행했다. 국제무역과 국제물류 산업에 관심이 있는 학생들은 인천에 위치한 윈다익스프레스 기업을 방문하여 국제물류 절차 및 인공지능 물류창고를 견학하는 특별한 기회를 얻게 되었다. 이번 견학을 통해 학생들은 지능형 창고 관리 기술뿐만 아니라 현재 한·중 무역 현황과 전자상거래에 대한 정보를 배울 수 있었다. [사진1. Yunda Korea AGV 지능형 창고 사진] 국제 전자상거래의 번영에 따라, 윈다익스프레스는 현재 알리익스프레스의 배송 업무를 협력하고 있으며, POIZON 스니커즈 & 패션의류 거래 플랫폼, XIAO MI 전자제품 브랜드 등과 같은 물류량이 많은 기업들의 물류 부담을 덜어주고 있다. 강원배 학생(국제통상전공 16학번)은 “최소한의 [...]

김지우 학생(문화미디어전공 21학번)   자기소개를 부탁드립니다. 안녕하세요, 문화미디어전공 21학번 김지우입니다. 현재 3학년 2학기를 마치고 휴학 중입니다.   해외 탐방에 지원하게 된 동기와 최종 선발되었을 때 소감을 알려주세요. 해외 탐방 프로그램 1기로 싱가포르에 다녀온 친구와 이야기를 나누다가 이 프로그램에 대해 알게 되었습니다. 그런 중에 해외 탐방 2기 모집 공지를 확인하여, 한번 가보고 싶었던 나라인 일본인 것을 알게 된 후 친구들과 팀을 결성하여 바로 신청하게 되었습니다. 이번에 많은 지원자가 있었던 걸로 알고 있습니다. 솔직히 선발될 것이라 예상 못 했기에 친구들과 굉장히 기뻐했습니다. 또 이렇게 좋은 기회를 얻었으니 값진 경험과 많은 것을 배워오자는 다짐을 했습니다.   해외 탐방 중 배운 것이 있다면 무엇인가요? 기업만의 [...]

   박민범 학생(국제통상전공 20학번) 지난 4월 17일(수)과 18일(목) 양일에 걸쳐 글로벌인재대학 제9대 학생회 pIXel은 중간고사 기간을 맞이하여 학생들의 학업을 격려하고 응원하기 위해 간식 행사를 기획하였다. 학생회가 직접 간식을 배부하였고 국제와 신촌 캠퍼스 동일하게 밥버거, 스웨틴 프로틴바, 레드불, 그리고 코알라 카르마 음료로 간식을 구성하여 제공하였다. 국제, 신촌 캠퍼스 간식 행사 배부 시간은 오전 11시, 오후 1시로 두 번에 걸쳐 제공하였고, 가능한 많은 학생들이 받아갈 수 있도록 배려하였다. [사진1. 간식 행사에서 배부된 간식들] [사진2. 국제 캠퍼스 자유관A 1층 로비 간식 행사 현장] 17일 송도 캠퍼스에서 진행된 간식 행사는 자유관A 1층 로비에서 유성은 학사지도교수와 학생회가 함께 간식을 배부하며 학생들의 시험을 응원하였다. 학생들은 저마다 인스타그램을 [...]

   여인창 학생(국제통상전공 21학번) 지난 5월 18일(일) 글로벌인재대학은 파주 DMZ 평화 견학을 진행하였다. 이날 견학에는 허재영 교수, 김문희 행정팀장, 임낙관 주임을 비롯하여 31명의 재학생이 참가했다. 이번 견학에서는 제3땅굴, 도라전망대, 평화곤돌라, 임진각 독개다리, 장단역 증기기관차 등을 방문하여 남북한이 분단되어 있는 현실을 직접 눈으로 보고 느껴볼 수 있는 시간을 가졌다. [사진1. 제3땅굴 앞 단체 기념 촬영] 제3땅굴은 1978년 발견되었으며 1시간에 3만 명의 무장 병력을 이동시킬 수 있는 규모이며 역대 땅굴 중 서울과 가장 근접하여 당시 충격과 공포를 일으켰다고 한다. 현재 제3땅굴은 관광지화되어 있어 학생들이 직접 땅굴을 내려가 남북한의 긴장감을 실감할 수 있었다. 김규진 학생(국제통상전공 21학번)은 "제3땅굴을 견학하며 분단의 현실을 직접 두 눈으로 보니 [...]

[사진1. (좌) 학생회장 김영복 학생, (우) 부학생회장 둘궁 학생]   연세대학교 글로벌인재대학 제5대 외국인 학생회 ’REVO'의 학생회장 김영복, 부학생회장 둘궁입니다. 먼저 저희를 지지해 주신 모든 학우분들께 진심으로 감사드립니다. 여러분의 따뜻한 관심과 격려는 저희에게 큰 힘이 되었습니다. 저희 'REVO'는 외국인 유학생들을 위한 네 가지 주요 목표를 가지고 출마했습니다. 소통과 공동체 의식의 증진, 학생들 간 교류의 촉진, 유학생들의 진로와 취업을 지원하는 프로그램 강화, 그리고 외국인 유학생들의 복지 향상입니다. 우리는 외국인 학생들의 목소리를 대변하여 그들의 어려움과 요구를 이해하고 개선하는 데 최선을 다할 것입니다. 또한 다양한 국적과 문화를 대표하는 외국인 유학생들의 의견을 학교와의 교섭에 효과적으로 반영하여 더 나은 학습 환경을 조성하고자 합니다. 이를 통해 학교가 [...]