뉴스리터러시 수강생, 고등교육혁신원 주관 사회혁신역량 교과목 영상 공모전 우수상 수상지난 학기 우리대학 고등교육혁신원에서 운영하는 사회혁신역량 교과목으로 문화미디어전공 홍권희 객원교수의 뉴스리터러시 과목이 선정되었으며, 영상 공모전에서 우수상을 수상했다. 고등교육혁신원은 학생들이 이론 학습은 물론 사회 공헌의 일환으로 사회문제에 대한 문제해결능력을 기를 수 있도록 사회혁신 프로그램을 운영하고 있다. 매 학기 사회혁신역량 교과목에 대한 지원뿐 아니라 수강생들이 영상 공모전에 참여할 수 있는 기회를 제공한다.2020학년도 2학기 사회혁신역량 교과목에 선정된 ‘뉴스리터러시’는 가짜뉴스라고 불리는 의도적인 허위정보에 속지 않도록 뉴스의 생산과정과 뉴스가치, 취재원, 뉴스의 품질 등을 분석하는 능력을 기르고 디지털 리터러시 능력과 비판적 사고를 키울 수 있도록 도와주는 플랫폼 개발을 목표로 한 강의이다. 홍권희 교수는 수강생을 10개 팀으로 나누어 프로젝트그룹을 [...]

신입생 대상 한국어 쓰기 워크숍 동영상강의 신규 제작- 자율 학습의 효과성 증대로 신입생들의 학문 목적 쓰기 능력 신장에 이바지[사진1. 박지순 교수 ‘한국어쓰기표현연습’ 강좌][사진2. 이정은 강사 ‘표절의예방과출처제시법’ 강좌]   글로벌인재대학 교육지원센터는 지난 1, 2월에 걸쳐 ‘GLC 신입생 대상 한국어 쓰기 워크숍’에서 제공할 동영상강의를 신규 제작했다. ‘GLC 신입생 대상 한국어 쓰기 워크숍’은 외국인 및 해외에서 오랜 시간 거주해온 재외국민 학생들의 학문 목적 한국어 쓰기 능력 향상을 도모하고 한국에서의 성공적인 학업활동을 지원하기 위해 매 학기 초 진행되는 교육프로그램이다.   센터는 한국 대학에서 요구하는 학문 목적 쓰기 능력을 갖출 수 있도록 워크숍 참가 학생들에게 학술 글쓰기의 기본 원리 및 방법에 대한 다양한 주제별 학습 내용을 제공해 왔다. [...]

GLC 온라인 튜터링 동영상강의 서비스 확대10개 과목 신규 제작을 통해 수강생의 학습에 기여   글로벌인재대학은 지난 2020-2학기에 자체 제작한 튜터링 동영상강의 서비스를 개시한 데 이어 2021-1학기에도 10개 과목을 신규 제작함으로써 학생들의 학습역량강화를 위해 노력하고 있다. 이번 학기 GLC 온라인 튜터링 동영상강의는 특히 GBED에 소속되어 있는 외국인 유학생의 학습을 지원하기 위해 각 학과의 전공기초과목을 중심으로 겨울방학 기간에 제작되었으며 한국어, 영어, 중국어, 일본어 번역 자막을 함께 제공하여 학습 효율을 높이는 데 기여하고 있다. 1개 과목당 3편의 강의로 편성된 튜터링 동영상강의는 담당과목 교수님의 추천과 자문을 받은 튜터가 직접 교안을 작성한 후 전문 영상제작업체를 통해 촬영 및 편집이 이루어짐으로써 기존에 제작한 동영상강의에 비해 화질과 음질이 대폭 개선되었다. [사진1. [...]

글로벌인재대학 전공별 홍보영상 제작우리대학은 지난 겨울방학기간 글로벌인재학부의 5개 전공(국제통상전공, 한국언어문화교육전공, 문화미디어전공, 바이오생활공학전공, 응용정보공학전공)에 대한 홍보 영상물을 제작했다. 각 전공별 전임교원이 촬영에 참여했으며, 촬영된 영상은 유튜브 및 GLC홈페이지에 게시되어 영어, 중국어 및 일본어 자막을 설정하여 시청 가능하게 할 예정이다.[왼쪽부터 국제통상전공 허재영 교수, 한국언어문화교육전공 한송화 학부장, 구인모 학부장, 박지순 교수]글로벌인재대학 김성문 학장은 “코로나로 인하여 학생들을 대면하여 설명회를 갖거나 하드카피로 된 홍보물이나 자료를 직접 전달하기 어려운 비대면 온라인이 대세인 시대가 되었다. 영상 미디어에 친숙한 전 세계에 흩어져 있는 신세대 학생들에게 해당 영상물이 우리 대학을 소개하는 좋은 기회가 될 것으로 기대한다”라고 전했다.[왼쪽부터 문화미디어전공 김유미 교수, 김상민 교수, 바이오생활공학전공 김성보 교수, 응용정보공학전공 어영정 교수]

GLC Distinction Award 첫 수상자 선정- 대표 박서주 학생 인터뷰    글로벌인재대학은 학생들에게 학업 동기를 부여하고 뛰어난 성적을 거둔 학생들의 성취를 장려하고자 GLC Distinction Award를 제정하였으며, 2020학년도 2학기에 처음 시행된 GLC Distinction Award는 학기말 교강사들의 추천을 받아 GLC 교과목별로 가장 월등한 성과를 거둔 학생을 선발했다. 교강사의 학생 추천 기준은 다음과 같다.1. 수업에서 탁월한 성적을 받은 학생2. 수업에 적극적으로 참여하여 다른 학생에게 모범을 보인 학생3. 팀프로젝트 수행에서 탁월한 리더십을 발휘하였거나 동료의 화합에 공헌한 학생4. 글로벌인재대학의 가치에 부합하는 학생**해당 사항이 없는 경우 추천하지 않음    2020학년도 2학기 GLC Distinction Award 첫 수상의 영예를 안은 학생들은 아래와 같으며, 총 87개의 교과목에서 73명의 학생이 선정되었다. 모든 수상자들은 [...]

GLC 우수강의교수상 첫 수상자 선정 -김상민 교수, 김보영 강사, 윤경원 강사 인터뷰                                                                                [사진1. 왼쪽부터 윤경원 강사, 김보영 강사, 김상민 교수, 김성문 학장]     글로벌인재대학은 교육부문에서 우수한 성과를 거둔 소속 교강사분들의 노고를 치하하고, GLC 전공 및 교양 교육의 질적 제고를 도모하기 위하여 GLC 우수강의교수상 제도를 마련했다. 2020학년도 2학기부터 도입된 GLC 우수강의교수상은 매 학기 전임교원 트랙에서 1명, 비전임교원 트랙에서 2명을 선발하는 2 Track 방식으로 [...]

김상민 교수, 허재영 교수, 2020학년도 연세대학교 우수강의교수상 수상   [사진1. 왼쪽부터 한송화 글로벌인재학부장, 김성문 학장, 김상민 교수, 허재영 교수, 구인모 글로벌기초교육학부장]       글로벌인재대학 허재영 교수(국제통상전공)와 김상민 교수(문화미디어전공)가 2020학년도 연세대학교 우수강의교수상을 수상하였다. 우수강의교수상은 매년 우리대학에서 강의하는 모든 교원들을 대상으로 엄정한 심사를 거쳐 선정되며, 교수(teaching)의 중요성을 재인식하고 강의의 질을 높이기 위하여 총장 명의로 수여하는 명예로운 상이다.  [사진2. 김상민 교수]     김상민 교수는 지난 2019년 3월 문화미디어전공 교수로 부임한 지 1년 만에 2019 우수강의교수상을 수상한 데 이어 이번에 두 번째 우수강의교수상을 수상하였다. 또한 2020학년도 2학기 글로벌인재대학에서 시행한 GLC 우수강의교수상에도 선정되면서 2관왕의 영예를 안았다. 김상민 교수는 2020학년도에 ‘비주얼리터러시’, ‘비디오리터러시’, ‘비주얼아이덴티티’, ‘시각적사고와디지털통찰력’, ‘문화표현기술의이해’, [...]

글로벌인재대학(GLC), 현대에너지솔루션(주)과 산학협력 협약 체결- 외국인, 재외국민 학생을 위한 장학금 및 인턴십 협약[사진 1. 현대에너지솔루션(주) 강철호 대표이사(좌측), 글로벌인재대학 김성문 학장(우측)]    글로벌인재대학(Global Leaders College, 이하 GLC)은 2월 4일 현대에너지솔루션(주)과 '글로벌 인재 양성을 위한 산학협력 협약식'을 진행했다. 이번 산학협력을 통해 현대에너지솔루션(주)은 우수한 글로벌 인재를 사전에 확보해 글로벌 네트워크를 강화할 계획이며, GLC 학생들은 인턴십 경험과 장학금 수혜의 기회를 확보했다. GLC 설립 이래 최초의 대기업과 산학협력 협약 체결이다.    조선업계 세계적 선도기업인 현대중공업(주)은 6개의 독립법인으로 분사했다. 그중 태양광 솔루션 업체인 현대중공업그린에너지(주) 독립법인이 2016년 설립됐고, 2019년에는 현대에너지솔루션(주)으로 사명을 변경하고 코스피에 상장했다. 세계 최고 수준의 태양광 셀과 모듈을 생산하고 있으며, 수상형, 영농형, 스마트 솔라시티 등 다양한 솔루션을 [...]

2020-2 GLC 공모전 개최- 참신한 아이디어와 재능 발휘의 기회 제공하다  글로벌인재대학에서는 9월 1일부터 30일까지 2020학년도 2학기 GLC <글인人의 하루>(동영상) 및 <글인의 이름을 지어 주세요> 공모전(이하 공모전)을 개최하였다. 이번 공모전은 지난 1학기에 개최되었던 <글인 요리 콘테스트>(동영상) 및 <5행시 짓기> 공모전과 마찬가지로 온라인 응모 방식으로 진행되었다. <글인人의 하루>에는 동영상 응모작 30편이 출품되었고 <글인의 이름을 지어 주세요>에는 57편의 응모작이 접수되어 치열한 경쟁 양상을 보였다.  동영상 부문 작품들에는 코로나바이러스감염증-19 확산으로 인해 교수님, 동기, 선후배와 함께 캠퍼스에서의 대학생활을 누릴 수는 없게 되었지만 저마다의 삶의 자리에서 나름대로 최선을 다해 살아가고 있는 글인人의 하루가 진솔하게 담겨 있었다. 이름짓기 부문의 작품에는 우리 대학 학생들의 정체성을 잘 드러내 줄 수 [...]