2021학년도 1학기 GLC Distinction Award 수상자

작성일 : 2021년 08월 13일

2021-1 GLC Distinction Award 수상자 

글로벌인재대학은 학생들에게 학업 동기를 부여하고 뛰어난 성적을 거둔 학생들의 성취를 장려하고자

GLC Distinction Award를 제정하였으며, 2020학년도 2학기에 처음 시행된 GLC Distinction Award는

학기 말 교강사들의 추천을 받아 GLC 교과목 별로 가장 월등한 성과를 거둔 학생을 선발하였습니다.

교강사의 학생 추천 기준은 다음과 같습니다.

1. 수업에서 탁월한 성적을 받은 학생

2. 수업에 적극적으로 참여하여 다른 학생에게 모범을 보인 학생

3. 팀프로젝트 수행에서 탁월한 리더십을 발휘하였거나 동료의 화합에 공헌한 학생

4. 글로벌인재대학의 가치에 부합하는 학생

**해당 사항이 없는 경우 추천하지 않음

2021학년도 1학기 GLC Distinction Award 첫 수상의 영예를 안은 학생들을 아래와 같으며

총 127개의 교과목에서 105명의 학생이 선정되었습니다.

선발된 모든 수상자들에게는 글로벌인재대학장 명의의 영문 상장이 수여됩니다.

문화미디어전공 신수빈 학생은 총 4개 과목에서, OKI, AKANE와 박서연 학생은 3개 과목에서 선정되었으며,

8월 23일 개최된 GLC Distinction Award 시상식에는 학생 대표 자격으로 참석하였습니다.

성명 과목명(영문) 과목명(국문)
An, Yan LAW AND COMMUNAL LIFE 법과공동체생활
Bazarova, Dara UNDERSTANDING ACADEMIC TEXT 학술텍스트의이해
Ben Ayad, Khaoula VISUAL LITERACY 비주얼리터러시
Chen, Siting PREPARENTAL EDUCATION 대학생을위한예비부모교육
Chen, Siting THEORY OF SOCIAL JUSTICE 사회정의론
Chen, Siting UNDERSTANDING OF FINE ART 미술의이해와감상
Chen, Yongxi GLC MATHEMATICS GLC수학
Cho Hyunwook INFORMATION ENGINEERING AND CONTEMPORARY SOCIETY 정보공학과현대사회
Choi Hyungmin INTRODUCTION TO INFORMATION AND COMPUTING TECHNOLOGY 정보컴퓨팅기술개론
Choi Jeongu DATING AND MARRIAGE 데이팅과결혼
Choi Sung Min FIELD STUDY OF TEACHING KOREAN 한국어교육현장실습
Choi Ye Won REAL TIME GRAPHICS 리얼타임그래픽스
Choi,Tea Young INTERNATIONAL COMMERCIAL ARBITRATION AND DISPUTE SETTLEMENT 국제상사분쟁해결론
Choo Minhchi ON-LINE MEDIA CONTENT 1 온라인미디어콘텐츠1
Do Kim Chi UNDERSTANDING FOOD AND FOOD SCIENCE 식품과학의이해
Elisa Carrasco Nilo DIGITAL PROGRAMING FOR MEDIA CONTENT 미디어콘텐츠표현기술
Erdenekhuu, 
Enkhmaa Emma
LOGICAL THINKING AND WRITING 논리적사고와글쓰기
Feng, Yusu GLC ENGLISH2 GLC영어2
Furukawa, Haruno BEGINNING KOREAN GRAMMAR 초급한국어문법
Gong, Xinyi PHYSICS AND EVERYDAY LIFE 물리학과일상생활
He, Zongyu GLC ENGLISH2 GLC영어2
Hirvijaervi, Pinja Marie UNDERSTANDING OF POPULAR MUSIC 대중음악의이해와감상
Hoang Trung Hieu APPLIED ALGORITHMS 알고리즘응용
Hong Jimin UNDERSTANDING GLOBAL INDUSTRY 글로벌산업의이해
Hong, Xiting DIGITAL ART AND CULTURE 디지털문화예술
Hwang Taehun SUSTAINABLE MEAL MANAGEMENT THROUGH THE LIFE CYCLE 
FOR UNIVERSITY STUDENTS
대학생을위한지속가능한식생활관리
Isaac Park INVESTMENT ANALYSIS 투자분석
Jian, Qi THE HISTORY AND CULTURE OF WESTERN CIVILIZATION 서양문명의역사
Jiang, Yiran INTRODUCTORY ASTRONOMY FOR NON-SCIENCE MAJOR 천문학의세계
Jin, Yinling INTRODUCTION TO CONTEMPORARY KOREAN LITERATURE 한국현대문학입문
Jin, Youxing VISUAL STORYTELLING 비주얼스토리텔링
Jung Jerin CHRISTIANITY & WORLD CULTURE 기독교와세계문화
Jung Jerin POPULAR CULTURE AND SOCIETY 대중문화와사회
Jung Jerin UNIVERSAL DESIGN IN THE ERA OF DIVERSITY 다양성의시대유니버설디자인
Jung Jieun WAR AND MANAGEMENT 전쟁과경영
Kim Cho Rong GAME DESIGN AND IMPLEMENTATION 게임설계와구현
Kim Cho Rong STUDIES IN MULTINATIONAL CORPORATIONS 다국적기업론
Kim Cho Rong UNDERSTANDING INTERNATIONAL FINANCE 국제금융의이해
Kim Dong Shin LISTENING TO CINEMA 영화음악의이해
Kim Dong Shin UNDERSTANDING OF ASIAN SECURITY 아시아안보의이해
Kim Ha Eun NO CODE & ONLINE CONTENTS 노코드와온라인콘텐츠제작
Kim Haneul STORYTELLING AND CULTURAL CONTENTS 스토리텔링과문화콘텐츠
Kim Jun Sung INVESTMENT ANALYSIS 투자분석
Kim Minwoo CINEMA MUSIC AND KOREAN CULTURE 영화음악과한국문화
Kim Mireu CRITICAL THINKING AND BEHAVIOR 비판적사고와행동
Kim Seeun MARKETING RESEARCH AND ANALYSIS 마케팅조사분석론
Kim Seoyeon INTRODUCTION TO FUNCTIONAL FOOD 기능성식품학개론
Kim Tae Woo GLOBALIZATION AND PUBLIC DIPLOMACY 글로벌시대의공공외교
Lee Eunwon CONTENT WRITING BASIC 콘텐츠라이팅기초
Lee Eunwon INFORMATION PROGRAMMING I 정보프로그래밍1
Lee Jaewon INTRODUCTION TO ORGANIC CHEMISTRY 유기화학입문
Lee Jiwon GUIDE TO POLITICAL SCIENCE 정치학길라잡이
Lee Jun MARKETING AND MANAGEMENT 마케팅관리론
Lee Kyu Hyuk STRESS MANAGEMENT IN THE YOUTH 청년기스트레스관리
Lee Soo Min BIOLOGY 1 FOR BIO-LIVING ENGINEERING 바이오생활생물1
Lee Sung Hoon ANALYSIS OF CULTURAL CONTENT 문화콘텐츠비평
Leow Pei Han BEGINNING KOREAN CONVERSATION 초급한국어회화
Li, Shangxun BASIC MATHEMATICS FOR ARTIFICIAL INTELLIGENCE 인공지능기초수학
Li, Xianshu GLC LINEAR ALGEBRA GLC선형대수
Liao, Xinyi MATERIAL AND CIVILIZATION 물질과문명
Liu, Yinuo UNDERSTANDING ACADEMIC DISCOURSE 학술담화의이해
Liu, Zihan UNDERSTANDING OF CULTURAL ANTHROPOLOGY 문화인류학의이해
Luan, Hsi Yuan INSTITUTIONS AND IDEOLOGY IN EAST ASIA 동아시아의생각과삶
Miyagishi, Keita BEGINNING KOREAN COMPREHENSION 초급한국어이해
Moon, Emily INTRODUCTION TO TEACHING KOREAN LANGUAGE 한국어교육개론
Mustapaeae, Fanni Olivia ADVANCED GLC ENGLISH WRITING 고급GLC영어글쓰기
Nam Chae Rin CULTURAL MEDIA EVENT TREND 문화미디어이벤트트렌드
Nam Hyun Soo GLOBAL MARKETS AND CONSUMERS 글로벌시장과소비자
Ng, Ka Yan UNDERSTANDING ACADEMIC TEXT 학술텍스트의이해
Niimura Fuka UNDERSTANDING OF GLOBAL ENVIRONMENT AND CLIMATE 지구환경과기후의이해
Nishikawa, Hanami HISTORICAL UNDERSTANDING OF KOREAN LITERATURE 한국문학의흐름과이해
Niu, Xiaohe GLC ENGLISH2 GLC영어2
Ohira, Minami BEGINNING KOREAN COMPREHENSION 초급한국어이해
Ohira, Minami MODERN WORLD AND CHRISTIANITY 기독교와현대사회
Oho Yun Seo INTER-KOREAN RELATIONS AND INTERNATIONAL POLITICS 남북한관계와국제정치
Okazaki, Yuto MANAGEMENT AND ACCOUNTING 경영과회계
Okazaki, Yuto STUDIES IN KOREAN APPRAISAL 한국어평가이론
Oki, Akane BIO-DERMATOLOGY 피부생명과학
Oki, Akane BIO-FUNCTIONAL MATERIALS 바이오기능성소재학
Oki, Akane VIDEO LITERACY 비디오리터러시
Ono, Keisuke THE KOREAN WAVE AND KOREAN CULTURE 한류와한국문화
Park Seo Ju CONTACT-FREE COMMUNICATION SKILLS 비대면커뮤니케이션
Park Seoyeon BANK AND INTEREST 은행과이자
Park Seoyeon INTRODUCTION TO FOREIGN POLICY 외교정책입문
Park Seoyeon INTRODUCTION TO INTERNATIONAL COMMERCE 국제통상입문
Park Soobin LANDMARKS OF KOREAN CULTURE 한국의문화적사건
Park,Johel BIOSTATISTICS 바이오통계학
Park,Johel CHEMISTRY 1 FOR BIO-LIVING ENGINEERING 바이오생활화학1
Park,Johel CORE MICROBIOLOGY 핵심미생물학
Piao, Enping CONSUMER BEHAVIOR ANALYSIS 소비자행동분석론
Ri Kyone BEGINNING KOREAN GRAMMAR 초급한국어문법
Ryu Dayeon GLC CHEMISTRY GLC화학
Sera, Yurie KOREAN VOCABULARY EDUCATION STUDIES 한국어어휘교육
Shao, Hsuan-Wen SALES MARKETING OF K-FOOD K푸드의세일즈마케팅
Shim Jaehyun DISCRETE STRUCTURES 이산구조론
Shin Geumra INTRODUCTION TO BIO AND LIVING ENGINEERING 바이오생활공학입문
Shin Soobin ACTIVE SHOOTING WORKSHOP 액티브촬영워크숍
Shin Soobin CREATIVE PLANNING AND PROJECT2 창의기획프로젝트2
Shin Soobin CULTURE TECH PROGRAMMING 문화기술프로그래밍기초
Shin Soobin MEDIA AND CONTEMPORARY SOCIETY 미디어와현대사회
Shukurova, Aziza ARGUMENTATION AND DISCUSSION 논증과토론
Shukurova, Aziza LOGICAL THINKING AND WRITING 논리적사고와글쓰기
Sikyung Yum INTERNATIONAL TRADE: THEORY AND PRACTICE 국제무역이론과실제
Sin, Wing Chi GLOBAL COMPANIES IN THE MODERN SOCIETY 글로벌기업과현대사회
Song Seoik MARKET AND EFFICIENCY 시장과효율성
Song Seoik PRACTICE OF STATISTICS 통계학연습
Taalaibekova, Zhanara HISTORICAL UNDERSTANDING OF KOREA IN THE 21ST CENTURY 21세기한국의역사적이해
Tachizawa, Momoka UNDERSTANDING ACADEMIC DISCOURSE 학술담화의이해
Takemura, Shioha TEACHING PRODUCTION SKILLS OF KOREAN LANGUAGE 한국어표현교육
Tamura, Anri ARGUMENTATION AND DISCUSSION 논증과토론
Tanaka, Emika UNDERSTANDING OF CULTURAL MARKETING 문화마케팅의이해
Ushioda, Maria ARGUMENTATION AND DISCUSSION 논증과토론
Valikangas, Lovisa 
Ethel Michaela
BEGINNING KOREAN CONVERSATION 초급한국어회화
Waki, Natsumi UNDERSTANDING KOREAN LANGUAGE 한국어의이해
Wang, Xueying UNDERSTANDING OF NUMBERS IN DAILY LIFE 숫자와생활
Wang, Yi-Ting GLC ENGLISH2 GLC영어2
Woo In Cheol DATA LITERACY ESSENTIALS 데이터리터리시의이해
Yang John INTRODUCTION TO MEDIA PRACTICE 영상실습
Yang Seungmin STUDIES IN SOCIOLINGUISTICS 사회언어학연구
Yoo, Da-Youn GENDER EQUALITY AND SENSITIVITY 성평등과젠더감수성
Younghyun Hyun CREATIVE CONTENTS SEMINAR 창의콘텐츠세미나
Yu Beum Kim GLOBAL BUSINESS MANAGEMENT 글로벌경영관리
Yu, Tsai-Yi READING THE VISUAL CULTURE 시각문화읽기
Zeng, Yuhe EAST ASIA; KOREAN HISTORY AND KOREAN CULTURE 동아시아세계,한국사와한국문화
Zhang, Meiyan ACADEMIC WRITING AND PRESENTATION 학술글쓰기와프레젠테이션
Zhang, Meiyan BIBLE AND CHRISTIANITY 성서와기독교
Zhang, Yixuan UNDERSTANDING OF LITERATURE 문학의이해와감상

* 순서 기준: 연세포탈에 입력된 영문성명 알파벳 순서입니다.

신수빈 학생 (문화미디어 전공)

1. 자기소개와 4개 과목에서 수상자로 선정 되었는데 소감 부탁드립니다. 
    안녕하세요. 저는 현재 글로벌인재대학교에서 문화미디어를 전공하고 있는 19학번 신수빈입니다. 처음 한국 와서 대학교를 다닐 생각을
    했을 때 적응에 대한 걱정을 많이 했었는데 어느새 상도 받고 졸업을 앞두고 있습니다. 이렇게 이번 GLC Distiction Award의 대표
    시상자가 되어 영광일 뿐입니다. 항상 좋은 친구들의 도움과 교수님들의 가르침 덕분에 수상할 수 있었던 것 같습니다.
    지금도 아직 많이 부족하고 저이지만, 앞으로도 더욱더 열심히 하여 발전해나가는 모습 보여 드리겠습니다. 감사합니다.

2. 현재 전공 선택 이유는 무엇이며 앞으로의 계획은 무엇인가요?

   처음 글로벌인재대학교에서 1학년을 공부했을 때는 국제통상전공을 무조건적으로 해야겠다는 생각뿐이었습니다. 고등학교 시절에도
   외교관이 되고 싶어 관련된 공부만 했었는데, 대학교를 오고 나니 전공에 대한 생각들이 많이 바뀐 것 같습니다. 국제통상 공부보다는
   컴퓨터와 카메라를 다루는 제가 더 즐거워 보였습니다. 항상 부모님이 말씀하시기를 ‘좋아하는 것을 쫓다 보면 원하는 인생을 살고
   있을 것이다’라는 말씀을 자주 하십니다. 아마 그러한 말씀들이 제가 더 즐겨 하는 전공을 선택하게 된 가장 큰 이유가 되지 않을까 싶습니다.
앞으로의 계획은 ‘졸업하기 전까지, 좋아하는 일 중에서도 가장 열정이 넘치고 잘하는 일을 찾는 것’입니다. 물론 체계적으로 졸업/취업에
   대한 많은 고민과 계획은 하겠지만, 가장 중요한 것은 제가 무엇을 가장 원하는지 정확하게 알고 선택하는 것이라고 생각합니다.
3. 가장 유익했던 수업과 그 이유는 무엇인가요?
    김홍탁 교수님의 ‘창의기획프로젝트1&2’ 과목이 가장 유익했습니다. ‘문화미디어’ 하면 많은 사람들이 촬영과 편집을 떠오르지만, 콘텐츠와
    아이디어에 대한 중요성도 깊다는 사실을 수업 통해 깨달을 수 있었습니다. 저는 항상 남들보다 창의성이 없다는 생각만 가지고 살았습니다.
    하지만 교수님의 수업은 모든 학생들이 창의적 한계를 뛰어넘을 수 있도록 도와주시고 그만큼 기대치도 높았습니다. 기발한 아이디어를
    만들려고 열심히 노력했고 무엇보다 교수님의 피드백과 조언을 잘 새겨들으려고 했던 것 같습니다.
4. 대학 생활 동안 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
대학 생활이 거의 끝나가는 무렵이어서 그런지 크게 이루고 싶은 목표는 없는 것 같습니다. 3년 동알 학업과 아르바이트 모두 열심히 병행하려
    고 노력했던 부분이 가끔은 괴로울 때도 있었지만 지금의 결과물을 보면 제 스스로에게 수고했다는 말을 하고 싶을 뿐입니다. 코로나 이후로
    대외 활동도 많이 제한되고 대면 수업일 때와 달리 더 많은 추억을 못 가지고 갈 것 같지만, 긍정적인 태도와 마인드를 유지하여 후회 없는
    대학생활을 마무리하고 싶습니다.
5. 학우들에게 추천하고 싶은 전공, 교양 수업을 하나씩 알려주세요!     
(1) 전공수업 – 콘텐츠와 아이디어에 대한 본인의 한계치를 끌어 올리고 싶을 때는 김홍탁 교수님의 강의를,
         시각적인 미디어 이외에 사운드를 다루고 싶을 때에는 문수영 교수님의 강의를,
         디지털 프로그래밍을 맛 보고 싶은 학생은 민찬욱 교수님의 강의를 추천합니다.
         미디어는 카메라에 한정되어 있지 않다는 것을 깨닫게 하는 수업들입니다.
         여러 기술들을 접해보는 것도 문화미디어 학생으로서 중요하다고 생각이 듭니다.
    (2) 교양수업 – ‘Career Development English’를 추천하고 싶습니다. 취업에 필요한 이력서 작성부터 면접 태도와 방법
         모두 다루는 수업이다 보니 취업을 앞두는 모든 학생들에게 유익한 수업인 것 같습니다. 무엇보다 면접에 대한 강박을 깨주시는
         교수님의 유머 덕분에 더 부담 없이 강의를 들었던 기억이 납니다.
 
6. 공부 노하우를 알려주세요!
저는 평소에 수업에 집중하려고 노력하는 편인 것 같습니다. 학생이라면 수업이 귀찮은 날도 피곤한 날도 당연히 있습니다.
    하지만 집중하려는 노력은 각기 다를 수 있다고 생각이 듭니다. 제게 가장 효과적인 공부 노하우는 틈틈이 플래너와 스케줄표를
    작성하는 것입니다. 언제 어떤 수업을 하고, 어떤 과제가 언제까지 제출인지 모조리 캘린더에 적어 놓습니다. 플래너를 작성하다 보면
    저도 모르게 체계적으로 행동하려고 하다보니 수업시간에 놓친 부분들이 있더라도 여유롭게 대처가 가능한 것 같습니다.
7. 지난 학기 수업을 들으며 가장 기억에 남는 일은 무엇인가요?
    지난 학기에는 유독 다른 학기들보다 글을 많이 써야 했던 과목들이 여러 개 있었는데 시험 대체 보고서들이 주어지면서 막막했던 때가
    기억이 납니다. 글을 쓸 때 항상 제게 걸림돌이 되었던 것은 ‘어떻게 제 생각을 고르게 잘 배치할 수 있을까’인데 너무 많은 보고서들과
    양도 적지 않다 보니 밤새 가면서 글을 완성했었습니다. 수강했던 수업 중 한 분의 교수님께서는 학생의 글을 평론가처럼 피드백을 주시는
    분이 있습니다. 항상 글을 잘 못쓴다고 생각한 저에게 교수님의 칭찬은 한 층 더 자신감을 심어주셨습니다.
    앞으로 글을 쓰는 데에 있어 흥미를 더 가질 수 있을 것 같습니다.

OKI, AKANE 학생 (바이오생활공학 전공)

1. 자기소개와 3개 과목에서 수상자로 선정 되었는데 소감 부탁드립니다. 

    저는 일본 나고야에서 왔으며 바이오생활공학을 전공하고 있는 오키 아카네라고 합니다. 이번에 GLC Distinction Award에 선정되어

    정말로 영광입니다. 솔직히 제가 이런 상을 받을 줄은 생각지도 못해서, 처음에 연락을 받았을 때 조금 당황하기도 했고,

    부족한 부분이 많은 제가 받게 되어 부담스러운 마음도 있었습니다. 하지만 이런 좋은 상을 받아, 앞으로도 늘 최선을 다하고

    좋은 모습을 보여 드릴 수 있도록 노력하겠습니다. 정말 감사합니다.

2. 현재 전공 선택 이유는 무엇이며 앞으로의 계획은 무엇인가요?

    제가 바이오생활공학을 전공으로 선택하게 되는 이유는 화장품, 식품, 헬스케어 산업에 관심이 많아 글로벌인재로서

    미래의 바이오 산업을 이끌어가는 인재로 성장하고 싶기 때문입니다. 이과를 선택하면 연구자의 이미지가 크지 않을까 생각합니다.

    하지만 저는 연구자로서가 아니라 바이오 기술을 사람들에게 전달하여 관심을 갖게 만들고, 이 분야를 선도하는 인재가 되고 싶다는

    목표가 있습니다. 그래서 지난 학기에는 나름 새로운 도전으로 문화미디어 과목을 들어보고 시각적인 전달에 대해 관심을 갖게 되어,

    이번 학기부터는 복수전공으로 문화미디어를 선택하였습니다. 앞으로 졸업 할 때까지는 두가지의 분야에 대한 전문적인 지식을

    학습하여 최신의 바이오 분야를 창조적이고 재미 있게 전달하기 위해 학습해 갈 계획입니다.

3. 가장 유익했던 수업과 그 이유는 무엇인가요?

    가장 유익했던 과목은 김효정 교수님의 “피부생명과학“입니다. 다양한 민족과 생활 습관이 있듯이 피부도 사람마다 다양한 피부 고민,

    피부 상태, 민감도의 차이를 갖고 있습니다. 저희 과는 과 특성상 다양한 국적을 가진 학우들이 모여 있기 때문에, 기본적인 피부에 대한

    지식만이 아닌 다양한 피부 타입이나 사례를 볼 수 있었고, 각각의 스킨케어 방법, 피부의 특징에 집중하면서 많은 것을 배워갈 수

    있었습니다. 또한 피부나 화장품이라는 단어를 들으면 당연히 미적인 아름다움을 추구하기 위한 이미지가 있을 수도 있습니다.

    하지만, 이 과목에서는 피부에 관여한 건강, 분화, 사회적인 영향, 질환 등 다양한 요소에 대해 배울 수 있어 피부라는 분야에 대해

    다채롭게 배워갈 수 있었습니다.

4. 대학 생활 동안 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?

    제가 입학 했을 때 대학 생활 동안의 목표 100개 중에서 입학하고 2년이 된 지금 해야 하는 목표가 아직 많이 남아 있습니다만,

    그 중에서도 꼭 달성하고 싶은 목표는 광고를 한 편 찍어보는 것입니다. 저의 감성과 표현을 담아 무엇인가를 전달할 수 있는 작품을

    만들고 싶습니다.

5. 학우들에게 추천하고 싶은 전공, 교양 수업을 하나씩 알려주세요!    

    [전공수업] ‘바이오기능성소재학’…현재 대표적인 바이오 기능성 소재를 중심으로 그 기능과 우리에 주는 영향 및 효과에 대해 각 소재의

    구조와 작용 메커니즘을 배워가는 과목입니다. 이 과목에서는 교수님께서 실제 사례를 보여주시면서 수업을 진행하시기 때문에

    우리 생활 속에서 소재들이 어떻게 활용되는데 알 수 있어서 더 신기하고 재미있었습니다. 이 과목을 듣게 되시면 생활 속에 숨어있는

    다양한 바이오 기능성 소재에 관심을 가질 수 있게 될 것 같습니다.

    [교양수업]  ‘현대인의영양과건강’…식생활은 우리에게 많은 영향을 주고 건강 유지에 얼마나 중요한지에 대해 배웁니다.

    당연한 것을 배우는 것 같지만 그 당연하다는 하나하나를 주의하는 것이 얼마나 중요하고 어려운지를 알 수 있는 과목인 것 같습니다.

    지금 같은 코로나로 인해 예전 보다 더욱 건강에 신경을 써야된다고 생각해 단순히 학습 목적지만 아닌 자신의 생활을 되돌아보는 기회를

    가지기 위해 추천드리는 과목입니다.

6. 공부 노하우를 알려주세요!

    딱히 특별한 것을 하고 있지 않습니다만, 저는 항상 한국어와 각 과목의 공부를 동시에 진행하는 것에 어려움을 느낍니다.

    그래서 강의 중이나 자료에 나오는 모르는 단어를 메모하고 그 설명은 메모와 따로 정리하고 있습니다. 이동 시간이나 자기 전에

    메모를 보고 정리한 노트를 생각하면서 한국어 공부와 과목의 단어를 외우도록 노력하고 있습니다.

7. 지난 학기 수업을 들으며 가장 기억에 남는 일은 무엇인가요?

    2020-2학기 때 한번 도전해보자는 마음으로 들어본 “UT세미나 어도비영상제작“이 아주 흥미로워서 더 배워본 싶어서 선택하게 된

    “비디오리터러시”입니다. 원래 영화나 드라마를 좋아하는데, 별 생각 없이 보던 영상들이 어떤 표현 기법을 거쳐, 시청자들에게

     어떤 영향을 줄 수 있는지를 세밀하게 배울 수 있어 매우 인상적인 과목이었습니다. 교수님이 정해주신 주제에 다양한 학우들의

     작품을 보면서 많은 자극과 감동을 받아, 다양한 표현법을 배울 수 있어서 가장 기억에 남아 있습니다.

박서연 학생 (국제통상 전공)

1. 자기소개와 3개 과목에서 수상자로 선정 되었는데 소감 부탁드립니다. 

    안녕하세요저는 현재 2학년인 국제통상을 전공하고 있는 박서연이라고 합니다우선 이번 GLC Distinction Award를 수상하게 되어

굉장히 영광입니다훌륭한 강의 덕분에 이렇게 좋은 성과를 거둘 수 있었던 것 같습니다앞으로도 꾸준히 노력하겠습니다.

2. 현재 전공 선택 이유는 무엇이며 앞으로의 계획은 무엇인가요?

    사실 전공을 정할때까지도 어떤 전공을 선택할지 고민이 많았습니다각 전공의 커리큘럼을 살펴보던 도중 국제통상학과에서 배우는

과목들이 흥미로워 보여 선택하게 되었습니다그리고 이번 학기 강의들을 들어보니 생각보다도 더 제 적성과 맞는 전공이란 것을

알게 되었습니다아직 2학년인 만큼 앞으로 다양한 강의들을 들으며 세계를 보는 시각을 넓히고 싶습니다.

3. 가장 유익했던 수업과 그 이유는 무엇인가요?

가장 유익했던 수업은 허재영 교수님의 외교정책입문이었습니다교수님께서 외교 정책은 어떤 요인들로 인해 결정되는지와 같은

다양한 국제 정치 이론들을 쉽게 설명해 주셨고다양한 사례들을 통해 더욱 풍부한 수업을 만들어 주셔서 제 전공에 대한

흥미를 키울 수 있었습니다.

4. 대학 생활 동안 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?

    우선 1학년으로 입학할 때부터 비대면 강의로 인해 한번도 대면 수업을 들어보지 못해 내년에는 꼭 대면 강의를 들으며 다양한 사람들과

많은 추억도 쌓고 싶습니다또한 제 전공에 대한 이해도 넓히고 싶습니다.

5. 학우들에게 추천하고 싶은 전공, 교양 수업을 하나씩 알려주세요!    

    전공 수업으로는 우선 앞서 말했던 허재영 교수님의 강의를 추천합니다. 

그리고 회계에 관심이 있으신 분들은 박성현 교수님의 경영과 회계라는 강의도 추천합니다교수님께서 초보자들도 도전할 수 있게끔

디테일한 설명을 해주십니다교양 수업으로는 전혜림 교수님의 시각문화읽기를 추천합니다우선 강의에서 다루는 주제들이 흥미롭고

교수님께서 정말 열정적인 수업을 진행하셔서 좋습니다.

6. 공부 노하우를 알려주세요!

우선 저는 할 일을 미리미리 끝내는 성격이기 때문에 그날 배운 수업 내용을 당일에 정리하면서 복습하거나

늦더라도 한주가 지나기 전에 정리를 마쳤습니다이렇게 미리 복습을 해 놓으니 시험기간이 되어도 촉박하지 않게

시험을 준비할 수 있어 마음이 편했고좋은 결과도 나온 것 같습니다.

7. 지난 학기 수업을 들으며 가장 기억에 남는 일은 무엇인가요?
    어떤 강의였는지는 잘 기억이 안나지만강의 도중에 교수님께서 물어보신 국제 정세에 대한 질문을 다른 학생들이 완벽하게 대답한 것이
    참 인상깊었습니다다른 학생들이 조리있게 대답하는 모습을 보며 저도 이 분야에 대해 더 공부해야겠다는 결심을 하게 된 것 같습니다.

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